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Aktuelles

Netzwerk Baukulturelle Bildung

Das Bild zeigt eine denkmaIpädagogische Führung oder ein Workshopangebot zur Vermittlung von Baugeschichte und Denkmalkunde für Schulklassen: Eine Gruppe von Schulkindern steht in einem historischen Kirchenraum mit gotischen Kreuzrippengewölben und barocken Heiligenfiguren um einen großen Tisch versammelt. Eine erwachsene Begleitperson erklärt etwas und zeigt auf Pläne und ein Architekturmodell, das auf dem Tisch ausgebreitet liegt.

Veröffentlichung: 02.02.2021, letzte Bearbeitung: 01.12.2022

Lesezeit: 2 Minuten

Bundes­weit zeigen viel­fäl­tige Akteure, wie Themen der Baukultur als selbst­ver­ständ­li­cher Bestand­teil in den Bildungs­alltag von Kindern und Jugend­li­chen inte­griert werden können. Das offene Netz­werk Baukul­tu­relle Bildung der Bundes­stif­tung Baukultur und ihres Förder­ver­eins bietet eine Platt­form zum Austausch und ermög­licht die fach­über­grei­fende Bünde­lung von Ressourcen und Kräften für Projekte baukul­tu­reller Bildung.

Anliegen ist es, Akteure zu stärken, Enga­ge­ment sichtbar zu machen und Nach­ahmer für gelun­gene Praxis­bei­spiele zu werben. Die Stif­tung hat unter https://www.bundesstiftung-baukultur.de/netzwerk/bildung hierzu ein frei zugäng­li­ches, länder- und ressort­über­grei­fendes Infor­ma­ti­ons­portal einge­richtet: Vorge­stellt werden Ansprech­partner, schu­li­sche und außer­schu­li­sche Akti­vi­täten, Lite­ratur, Fort­bil­dungs­an­ge­bote, verfüg­bare Lehr­ma­te­ria­lien wie auch gute Beispiele pädago­gi­scher Archi­tektur. Auch die DNK-Arbeits­gruppe Denk­mal­ver­mitt­lung ist im Netz­werk aktiv und präsen­tiert sich mit ihren Akti­vi­täten und Arbeits­ma­te­ria­lien, wie das jüngst erschie­nene Schinkel Bildungs­ma­te­rial für die Schule.

Regel­mä­ßige Treffen des Netz­werks zum inhalt­li­chen und persön­li­chen Erfah­rungs­aus­tausch ermög­li­chen das Lernen von anderen Akteuren, den Wissens­zu­wachs über die Viel­falt bestehender Formate sowie das Entwi­ckeln gemein­samer Stra­te­gien. Dabei geht die Baukul­tur­ver­mitt­lung über Bildungs­ein­rich­tungen hinaus und sucht den Austausch zu Berei­chen wie Kultur­po­litik, Jugend­ar­beit, poli­ti­sche Bildung, Muse­ums­päd­agogik, Umwelt und Wissen­schaft sowie weiteren Profes­sionen. Das offene Netz­werk bedeutet, dass jeder­zeit neue Akteure baukul­tu­reller Bildung hinzu­kommen und will­kommen sind. Das betrifft sowohl Einzel­per­sonen als auch Einrich­tungen, Orga­ni­sa­tionen und Kooperationen.

Über das große Poten­tial baukul­tu­reller Bildung, Struk­turen sowie vorbild­liche Initia­tiven und Projekte im In- und Ausland infor­miert zugleich das 2020 erschie­nene Hand­buch der Bundes­stif­tung „Baukultur braucht Bildung!“. Die Publi­ka­tion richtet sich an alle Inter­es­sierte, an Planende und Bauschaf­fende und insbe­son­dere an pädago­gi­sche Fach- und Lehr­kräfte, die sich für die baukul­tu­relle Bildung einsetzen oder dies tun möchten. Das Hand­buch als PDF zum Down­load oder zum Bestellen als gedrucktes Exem­plar und weitere viel­fäl­tige Infor­ma­tionen zur Baukul­tu­rellen Bildung finden sich unter www.bundesstiftung-baukultur.de/bildung.

Autorin: Silja Schade-Bünsow

Mitglied der DNK Arbeits­gruppe Denkmalvermittlung

 

Zur aktu­ellen Publi­ka­tion der Arbeits­gruppe Denk­mal­ver­mitt­lung “Status­be­richt zum Stand der Denk­mal­ver­mitt­lung in Deutschland”